Tornar
Enllaços recomanats
Fundación Pies Descalzos
KitCaixa Joves Emprenedors web eduCaixa
Compartir-ho
Imprimir la notícia500 estudiants de Colòmbia aprenen a emprendre a través del Projecte Joves Emprenedors de l’Obra Social ”la Caixa”
Internacional, 17 Febrer 2016
Un total de 500 alumnes de quatre escoles de Colòmbia que tenen el suport de la Fundación Pies Descalzos estan aprenent a l’aula el concepte, les característiques i els valors d’una actitud emprenedora i creativa, gràcies al Projecte Joves Emprenedors, un innovador programa educatiu digital desenvolupat per l’Obra Social ”la Caixa”.
Amb l’objectiu d’oficialitzar la seva posada en marxa i donar-lo a conèixer entre la comunitat educativa de Colòmbia, el director de l’Àrea Comercial i Educativa de la Fundació Bancària ”la Caixa”, Xavier Bertolín, i la directora executiva de la Fundación Pies Descalzos, Patricia Sierra, han presentat el projecte al Ministeri d’Educació de Colòmbia, en una reunió que va tenir lloc dilluns passat amb Paola Muñoz, cap de l’Oficina de Cooperació i Afers Internacionals.
Una vegada presentat al Ministeri, el Projecte Joves Emprenedors ha estat presentat públicament en un acte que ha tingut lloc avui a la Institución Educativa Distrital Fundación Pies Descalzos de Barranquilla, una de les quatre escoles on s’està aplicant el recurs digital. L’han presidit Xavier Bertolín i Patricia Sierra, que han visitat també una altra de les escoles que participen en el projecte, la Institución Educativa Fundación Pies Descalzos de la ciutat de Cartagena.
- PujarNota de premsa i documentació (1)
- PujarImatges (7)
Un total de 500 alumnes de quatre escoles de Colòmbia que tenen el suport de la Fundación Pies Descalzos estan aprenent a l’aula el concepte, les característiques i els valors d’una actitud emprenedora i creativa, gràcies al Projecte Joves Emprenedors, un innovador programa educatiu digital desenvolupat per l’Obra Social ”la Caixa”.
El Projecte Joves Emprenedors s’està duent a terme a les aules d’aquestes escoles des de l’inici del curs escolar, que a Colòmbia comença la darrera setmana de gener. La seva aplicació, a càrrec del professor o professora, parteix d’un kit digital que conté sis mòduls, cadascun dels quals consta de dues sessions per treballar els conceptes clau d’un projecte emprenedor
Notícies relacionades
16 escoles a Catalunya augmenten la implicació d’alumnes i professors després de transformar el seu model de lideratge
El 98% dels participants reporta canvis positius al claustre després d’aplicar un lideratge pedagògic més inclusiu. El 67% també percep una major motivació entre els alumnes i millors resultats.
Els guanyadors del repte educatiu The Challenge descobreixen Silicon Valley juntament amb el youtuber Miquel Montoro
El popular youtuber mallorquí acompanya els 77 estudiants premiats pel repte que impulsa EduCaixa, entre els quals hi ha 15 alumnes de quatre centres de Catalunya.
L'EEF i la Fundació ”la Caixa” promouen les evidències educatives per millorar els mètodes d’ensenyament i aprenentatge
CosmoCaixa acull el Global Partners Congress, una trobada internacional d’experts per promoure les evidències educatives i incorporar-les en la recuperació educativa postpandèmia.
Miquel Montoro s’uneix al metavers d’EduCaixa i anuncia que se’n va a Silicon Valley amb The Challenge
El popular youtubermallorquí ha anunciat la seva incorporació al viatge, amb els 77 guanyadors de The Challenge, en un gala de premis virtual que s’ha celebrat en un metavers impulsat per EduCaixa, el programa educatiu de la Fundació ”la Caixa”.
El Campus EduCaixa Challenge 2022 reuneix talent jove a Barcelona
358 estudiants presenten els seus projectes innovadors i opten a guanyar un viatge formatiu a Silicon Valley.
El Patronat de la Fundació Bancària ”la Caixa” es reuneix per primera vegada després de la incorporació dels nous patrons
José María Álvarez Pallete, Isabel Gabarró, Joaquín Gay de Montellà i Pablo Isla han participat per primera vegada en el Patronat, en una reunió que s'ha celebrat al Museu de la Ciència CosmoCaixa.
