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¿Por qué los alumnos de origen extranjero abandonan prematuramente los estudios?

Barcelona, 3 febrero 2021

  • Un estudio publicado por el Observatorio Social de la Fundación ”la Caixa” identifica la importancia crucial de la percepción de apoyo docente como factor protector ante el abandono escolar temprano.
  • Otro informe profundiza sobre la influencia de la trayectoria migratoria en el abandono escolar, mucho más elevado en inmigrantes de primera y segunda generación que en hijos de parejas mixtas.
  • Otra investigación examina la concentración de alumnado foráneo en los centros públicos. Actualmente, la presencia de menores extranjeros en los centros públicos es el doble que en centros privados.

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